ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΚΑΥΣΗ ΤΙΤΑΝ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ

ΕΝΩΣΕΩΝ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

http://omegokmak.blogspot.gr ,   omegokmak@gmail.com

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΚΑΥΣΗ ΤΙΤΑΝ

Μετά τις τελευταίες εξελίξεις σχετικά με την καύση απορριμμάτων RDF και SRF, η Ομοσπονδία Ενώσεων Γονέων και Κηδεμόνων Κεντρικής Μακεδονίας λέει ΟΧΙ στην καύση απορριμμάτων από το ΤΙΤΑΝ στην Ευκαρπία που εν μέσω πανδημίας , μιας πρωτόγνωρης κατάστασης που βιώνει η χώρα μας και χώρες όλου του κόσμου, έρχεται η κυβέρνηση μέσω του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας με διαμεσολαβητή ενημέρωσης την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας και κινούν τις τελευταίες μέρες ξανά διαδικασίες για να καταφέρει η εταιρεία ΤΙΤΑΝ να πάρει την πολυπόθητη, εδώ και χρόνια, άδεια καύσης των δευτερογενών απορριμμάτων RDF και SRF στο εργοστάσιο της Ευκαρπίας.

Είναι δεκάδες οι φωνές από συλλόγους και ενώσεις που εναντιώνονται σε μια τέτοια προοπτική που στόχο έχει να επιβεβαιώσει τους ταχύτατους ρυθμούς με τους οποίους προχωρά τόσο η σημερινή κυβέρνηση της ΝΔ όσο και η προηγούμενη του ΣΥΡΙΖΑ που στόχο έχουν  την υλοποίηση του σχεδιασμού για τη διαχείριση των απορριμμάτων. Ενός κλάδου που αποτελεί πόλο προσέλκυσης επενδύσεων για το μεγάλο κεφάλαιο σε εφαρμογή των σχετικών Οδηγιών και κατευθύνσεων της ΕΕ.

Η Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας  καθησύχαζε τους γονείς  κάνοντας λόγο για αναρμοδιότητα σε επανειλημμένες προτάσεις συλλόγων φορέων για συζήτηση για το συγκεκριμένο θέμα χωρίς όμως να απαντάει κανείς πόσο καρκίνο θα αναπνέουν μέχρι τότε τα παιδιά μας για να πλουτίζουν οι μεγαλοεπιχειρηματίες.

Δεν συμβιβαζόμαστε με αυτή την κατάσταση

 Με τους αγώνες μας έχουμε κάνει ξεκάθαρο προς κάθε κατεύθυνση πως δεν συμβιβαζόμαστε με τα επιχειρηματικά σχέδια που είναι σε εξέλιξη στις γειτονιές μας και αποτελούν κομμάτι των συνολικών σχεδιασμών στην δυτική Θεσσαλονίκη  που έχουν στο επίκεντρο το πως θα αυξήσουν τα κέρδη τους οι μεγαλοεπιχειρηματίες καταδικάζοντας την ζωή τη δική μας και των παιδιών μας.

Εμείς και τα παιδιά μας ζούμε σε γειτονιές αποκλεισμένες από χώρους πρασίνου, αναψυχής, πολιτισμού και άθλησης που είτε δεν υπάρχουν, είτε είναι εμπορευματοποιημένοι.. Η καρκινογόνα καύση των απορριμμάτων στο Τιτάν Ευκαρπίας  είναι συνέχεια της πολιτικής που εφαρμόζεται από όλες διαχρονικά της κυβερνήσεις  που δίνει την δυνατότητα σε μεγάλες επιχειρήσεις να μπορούν να βάζουν πάνω από την υγεία των κατοίκων, τα κέρδη τους χωρίς τον παραμικρό ενδοιασμό.

ΔΕΝ ΘΑ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ ΝΑ ΠΑΙΖΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΖΩΗ

ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΚΗ ΜΑΣ!

Διεκδικούμε όσα μας αξίζουν. Βάζουμε μπροστά τα σύγχρονα δικαιώματα του λαού μας.

Απαιτούμε:

·         Να σταματήσει τώρα η διαδικασία αδειοδότηση της καρκινογόνας καύσης RDF-SRF στον όμιλο «ΤΙΤΑΝ». Ούτε σκέψη στο ενδεχόμενο καύσης απορριματογενών αποβλήτων RDF και SRF σε κανένα σημείο της πόλης. Να ανακληθεί η Μελέτη Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων που αδειοδοτεί την καύση RDF/SRF. Να απαλειφθεί από τον ΠΕΣΔΑ της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας η δυνατότητα δημιουργίας μονάδων παραγωγής SRF/RDF.

·         Το Δημοτικό συμβούλιο του Δήμου Παύλου Μελά να θέσει σε εφαρμογή το ομόφωνο ψήφισμά του, που αποφάσισε στις 30-9-2019. Να κρίνει ΑΝΕΠΙΘΥΜΗΤΗ την καύση σκουπιδιών και τις πρακτικές που χρησιμοποιεί ο όμιλος ΤΙΤΑΝ. Το ίδιο να πράξουν και οι υπόλοιποι δήμοι της δυτικής Θεσσαλονίκης. Να αναλάβουν πρωτοβουλίες, ανεξάρτητα από την κωλυσιεργία που επέδειξαν.

·         Με ευθύνη του κράτους και σε συνεργασία με τα πανεπιστήμια της χώρας να πραγματοποιηθούν ολοκληρωμένες μελέτες με σκοπό την έρευνα της συσσωρευτικής ρύπανσης της περιοχής μας. Να υπάρξει ουσιαστικός έλεγχος της εργοδοτικής ευθύνης απ' τους κρατικούς ελεγκτικούς μηχανισμούς για τα θέματα του επαγγελματικού κινδύνου, της βιομηχανικής ρύπανσης, της πρόληψης ατυχημάτων μεγάλης έκτασης. Με τον ίδιο τρόπο να πραγματοποιηθεί και επιδημιολογική μελέτη για τις επιπτώσεις της συσσωρευτικής ρύπανσης στον πληθυσμό.

·         Να συσταθεί εξειδικευμένη ομάδα Ιατρών να κάνουν επιδημιολογική μελέτη στην περιοχή μας και να ερευνήσουν τις συνέπειες από τη συσσωρευτική ρύπανση. Οι δήμοι μας να επαναπροσδιορίσουν τις χρήσεις γης, για να μην κάνουν ότι θέλουν τα μεγαλοσυμφέροντα μέσα στον αστικό ιστό. Όποια πιθανή χωροθέτηση νέας δραστηριότητας που θα καλύπτει υπαρκτές κοινωνικές ανάγκες να γίνει με επιστημονικά κριτήρια με αποκλεισμό του ενδεχόμενου σύγκρουσης χρήσεων γης και με κριτήριο την προστασία του περιβάλλοντος και της ποιότητας ζωής του λαού.

·         Καμιά μορφή ιδιωτικοποίησης, μέρους ή του συνόλου της διαχείρισης των απορριμμάτων, συμπεριλαμβανόμενης και της ανακύκλωσης. Άμεση εφαρμογή μεθόδων και μέτρων μείωσης της ποσότητας και βλαπτικότητας των απορριμμάτων, με διαλογή στην πηγή, ανακύκλωση και κομποστοποίηση. Λέμε ΟΧΙ στην εμπορευματοποίηση της διαχείρισης των απορριμμάτων. ΟΧΙ στη μετατόπιση των βαρών στις πλάτες των λαϊκών στρωμάτων μέσα από τα ανταποδοτικά τέλη και με οποιονδήποτε άλλο τρόπο.

·         Να υπάρξει πλήρης κάλυψη των αναγκών πρόληψης και θεραπείας των εργαζομένων στον Όμιλο απ' τον επαγγελματικό κίνδυνο, με ευθύνη του κράτους και αποκλειστική επιβάρυνση της εργοδοσίας.

Καλούμε όλες τις Ενώσεις ,όλους τους  Συλλόγους Γονέων, να ενημερώσουν άμεσα, τους γονείς και τους μαθητές.

Δεν περιμένουμε ούτε λεπτό! Δεν μπορεί κανείς να παίζει με την υγεία των παιδιών μας και την δική μας!

Τα σύγχρονα δικαιώματα μας δεν παζαρεύονται!!!

Γραφείο τύπου

 6/4/2020

Υπόμνημα προς την ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ για την εξ’ αποστάσεως διδασκαλία

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ

ΕΝΩΣΕΩΝ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

http://omegokmak.blogspot.gr ,   omegokmak@gmail.com

Υπόμνημα προς την

 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

 για την εξ’ αποστάσεως  διδασκαλία

Όλοι εμείς οι γονείς, μαζί με τα παιδιά μας, βιώνουμε μια πρωτόγνωρη κατάσταση! Σε αυτές τις συνθήκες, με υπευθυνότητα ακολουθούμε τις οδηγίες και κατευθύνσεις του ΕΟΔΥ και των αρμόδιων επιστημονικών φορέων και προσπαθούμε να δείξουμε την αλληλεγγύη μας σε όσους τη χρειάζονται.

Είναι, βέβαια, ξεκάθαρο για εμάς ότι το να μείνουμε σπίτι είναι ζήτημα συλλογικής αλληλεγγύης και όχι απλά ατομικής ευθύνης! Δυστυχώς ανάμεσά μας είναι πολλοί οι γονείς που δέχτηκαν τις σοβαρές συνέπειες που έφερε η πανδημία, όπως η ανεργία, η ελαστική εργασία, η μείωση μισθών. Αρκετοί από εμάς δουλεύουμε σε Σούπερ Μάρκετ, σε νοσοκομεία, σε επιχειρήσεις που πολλές φορές δεν τηρούν τα στοιχειώδη μέτρα προστασίας.  Αυτή η πραγματικότητα  πρέπει να μας ενεργοποιήσει όλους, ώστε να απλώσουμε το χέρι μας σε όποιον το χρειάζεται.

Περισσότερο από οτιδήποτε άλλο θέλουμε να υποστηρίξουμε τα παιδιά μας που αυτή τη στιγμή βιώνουν έντονο άγχος και ανασφάλεια. Ιδιαίτερα μας απασχολεί η απομάκρυνσή τους από το κοινωνικό τους περιβάλλον και την εκπαιδευτική διαδικασία. Βρίσκονται στο σπίτι με ένα σωρό ερωτηματικά για το τι είναι αυτό που συμβαίνει και κυρίως για το πώς και πότε θα ξεπεραστεί. Αυτά τα ερωτήματα γιγαντώνονται για τα παιδιά της Γ΄Λυκείου που δίνουν Πανελλαδικές εξετάσεις. Η κύρια ανησυχία όλων των γονιών αφορά στη συνέχεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, στο πώς θα καλυφθεί η ύλη και δε θα χαθεί η σχολική χρονιά.

Θέλουμε ο χρόνος των παιδιών μας να γεμίσει εποικοδομητικά και η εκπαίδευση από απόσταση να είναι αποτελεσματική. Αν και γνωρίζουμε πως η διαδικτυακή εκπαίδευση δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη φυσική επαφή του εκπαιδευτικού με τους μαθητές του, υπό τις παρούσες, έκτακτες συνθήκες, θεωρούμε μείζονος σημασίας την ισότιμη παροχή της δυνατότητας εξ΄ αποστάσεως  εκπαίδευσης σε όλους τους μαθητές της χώρας, με προτεραιότητα τους μαθητές της Γ’ Λυκείου.

Μπορεί το Υπουργείο Παιδείας να θέλει να μας  παρουσιάσει μια ιδανική κατάσταση-οπου όλα λειτουργούν ρολόι-  αλλά η πραγματικότητα με βάση την εμπειρία γονιών και εκπαιδευτικών απέχει πολύ. 15 μέρες μετά το κλείσιμο των σχολείων  ουσιαστικά δεν έχει γίνει καμιά οργανωμένη προσπάθεια για να μπορέσουν όλοι οι μαθητές να μπορέσουν να συμμετέχουν  εξ αποστάσεως διδασκαλία

Η σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση έχει ιδιαίτερα προβλήματα, ώστε να επιλεγεί και να γενικευτεί (όχι μόνο τεχνικά άλλα και παιδαγωγικά) στο Δημοτικό τα οποία από ότι φαίνεται δε λαμβάνει υπόψη το Υπουργείο π.χ. η ανάγκη προμήθειας ειδικού τεχνικού εξοπλισμού (κάμερες), η αδυναμία ταυτόχρονης παρακολούθηση του “μαθήματος” σε οικογένειες με δύο παιδιά κ.ο.κ. Το βασικό είναι ότι τα μικρότερα σε ηλικία παιδιά δεν έχουν την δυνατότητα να χειριστούν τα μέσα, να συμμετέχουν με μια σχετική αυτονομία στην διαδικασία. Αναρωτιόμαστε εάν τελικά το ζητούμενο για το Υπουργείο είναι να γίνεται μάθημα στους γονείς ή να στηριχθούν οι εκπαιδευτικοί στην προσπάθειά τους να είναι κοντά στα παιδιά. Η επιλογή γενίκευσης αυτής της μορφής εκ των προτέρων αποκλείει χιλιάδες μαθητές. Εγείρει πιο πολλά ζητήματα από όσα, το Υπουργείο υποστηρίζει ότι, θα λυθούν.

          Παρά τις τεράστιες δυσκολίες αρκετοί εκπαιδευτικοί από την πρώτη στιγμή χρησιμοποίησαν  κάθε πρόσφορο μέσο για επικοινωνία  με τους γονείς και τους μαθητές μας, ώστε να  σταθούνε δίπλα μας. Φυσικά όλοι εμείς γονείς, εκπαιδευτικοί, μαθητές «παλεύουμε» στην κυριολεξία με το ηλεκτρονικό σύστημά σας, να «σέρνεται», να «πέφτει», να  μας πετάει έξω! Αλήθεια πού πήγαν τα τόσο εκατομμύρια ευρώ για το περίφημο “ψηφιακό σχολείο”, για το “νέο σχολείο”, που διαφήμιζαν εδώ και χρόνια όλες οι κυβερνήσεις;

Δυστυχώς, το Υπουργείο Παιδείας δεν απαντά σε καίρια ερωτήματα σχετικά με τις υποδομές-προϋποθέσεις που απαιτούνται από γονείς και εκπαιδευτικούς για τα διαδικτυακά μαθήματα, όπως είναι η επάρκεια γνώσεων για όλα τα μέλη αλλά και καλό εξοπλισμό (Η/Υ, δωρεάν ίντερνετ, ταχύτητες ίντερνετ κ.α.), ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στις νέες αυτές ανάγκες.

Η Ομοσπονδία μας έγινε δέκτης πολλών καταγγελιών από γονείς που δεν διαθέτουν τα παραπάνω, με αποτέλεσμα τα παιδιά τους να αποκλείονται από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση! Όμως και αρκετοί που τα διαθέτουν δεν μπορούν να πάρουν κωδικούς από το Σχολικό Δίκτυο. Και αν πάρουν, μετά δεν τους αναγνωρίζει το σύστημα, (π.χ. στην πλατφόρμα e-me όταν στέλνεις πρόσκληση για να γίνεις μέλος) η πλατφόρμα πολλές φορές δεν ανταποκρίνεται παρά μόνο αργά το βράδυ κλπ.

Εκτός από τις δυσκολίες στη συμμετοχή στην ασύγχρονη εκπαίδευση, η έλλειψη σε αρκετούς γονείς του επιπλέον αναγκαίου εξοπλισμού, όπως κάμερες, μικρόφωνα, κ.α., έχει συνέπεια να αδυνατούν πολλά παιδιά να συμμετέχουν στη σύγχρονη μορφή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Αντίστοιχα, για εμάς τους γονείς αλλά και τα παιδιά μας, η εξοικείωση με τις νέες τεχνολογίες (κινητό, social media, gaming) δεν μπορεί να θεωρείται ικανή συνθήκη για τη χρήση των παιδαγωγικών εργαλείων.

Είναι τουλάχιστον ανεδαφική η κατεύθυνση του Υπουργείου να γενικευτεί η εξ αποστάσεως εκπαίδευση και στους μαθητές του Δημοτικού ,την ίδια στιγμή που δεν έχουν παρθεί τα αναγκαία μέτρα για μεγαλύτερους μαθητές. Απαιτούμε από το Υπουργείο αντί για τέτοιου είδους κατευθύνσεις να λάβει όλα τα αναγκαία μέτρα για την ισότιμη συμμέτοχη όλων των μαθητών στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. 

ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

●        Έκτακτη χρηματοδότηση από το Υπουργείο Παιδείας, για την αγορά του απαραίτητου τεχνολογικού εξοπλισμού και δωρεάν πρόσβαση στο διαδίκτυο, που είναι όροι απαραίτητοι για την ισότιμη πρόσβαση στην εξ αποστάσεως διδασκαλία. Κάθε μαθητής να έχει ένα δωρεάν tablet και απεριόριστη σύνδεση στο internet. Καμία διακοπή ρεύματος ή σύνδεσης στο διαδίκτυο για κανένα σπίτι.

●        Να δοθούν άμεσα συγκεκριμένες απαντήσεις από το Υπουργείο Παιδείας για τον χρόνο λήξης του Σχολικού Έτους. Αντίστοιχα να αποφασιστεί η μη διεξαγωγή των Προαγωγικών εξετάσεων των τάξεων του γυμνασίου και λυκείου και προ παντός η ημερομηνία διενέργειας των Πανελληνίων Εξετάσεων, καθώς και ο άμεσος προσδιορισμός της εξεταστέας ύλης. Η εξ αποστάσεως διδασκαλία να επικεντρωθεί μόνο σε επανάληψη της διδαχθείσας ύλης, ενώ η ύλη που θα  “παραδοθεί “ με τηλε-διδασκαλία, να μη θεωρηθεί εξεταστέα.

●        Επιπλέον μέτρα για τα παιδιά των πολύ φτωχών λαϊκών οικογενειών, ελληνόπουλα, προσφυγόπουλα και μεταναστόπουλα, που όχι μόνο δεν έχουν κανένα μα κανένα τεχνολογικό μέσο για την όποια εξ αποστάσεως διδασκαλία, αλλά πεινάνε ή είναι άστεγες οικογένειες

●        Μέριμνα ώστε η εξ αποστάσεως εκπαίδευση να λάβει υπόψη τις ειδικές ανάγκες των μαθητών που είναι ενταγμένοι σε τμήματα ένταξης ή είχαν παράλληλη εκπαιδευτική στήριξη.

1/4/2020

Μένουμε σπίτι αλλά κυρίως μένουμε δυνατοί αναπτύσσοντας την αλληλεγγύη που είναι πολύτιμη για να σταθούμε όρθιοι την επόμενη μέρα.

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ(Α.Σ.Γ.Μ.Ε.)
Βερανζέρου 22, 6ος όροφος, TK 104 32

www.asgme.gr, gt.asgme@gmail.com

ΜΕ ΕΥΘΥΝΗ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΝΑ ΠΑΡΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΑΝΑΓΚΑΙΑ ΜΕΤΡΑ

ΓΙΑ  ΙΣΟΤΙΜΗ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ  ΟΛΩΝ  ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΙΣ ΝΕΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ

Η εξάπλωση του ιού COVID-19 στη χώρα μας και σε όλο τον κόσμο προκαλεί δικαιολογημένα την ανησυχία όλων μας. Παίρνουμε όλα τα απαραίτητα μέτρα προστασίας, ακολουθούμε τις οδηγίες των επιστημόνων και ταυτόχρονα δεν αφήνουμε τον φόβο να κυριαρχήσει.

Μένουμε σπίτι αλλά κυρίως μένουμε δυνατοί αναπτύσσοντας την αλληλεγγύη που είναι πολύτιμη για να σταθούμε όρθιοι την επόμενη μέρα.

Τα παιδιά μας και εμείς δεν βρισκόμαστε σε διακοπές. Είναι πολύ πιθανό η κατάσταση στα σπίτια μας να δυσκολεύσει ακόμα περισσότερο, αφού πολλοί γονείς μπορεί να έχουν μείνει χωρίς μισθό, να δουλεύουν με ελαστικά ωράρια, με εξαντλητικούς ρυθμούς ή ακόμα και να έχουν απολυθεί.

Αυτή η πρωτόγνωρη κατάσταση που έχει πλήρως αποδιαρθρώσει τις ζωές μας και  το εκπαιδευτικό σύστημα έχει σημαντικές επιπτώσεις στην ψυχολογία των μαθητών, ειδικά αυτών που προετοιμάζονται για τις Πανελλαδικές. Τα παιδιά μας χάνουν την καθημερινή τους επαφή με τους συμμαθητές τους, σταματούν τις δραστηριότητες που είχαν πριν, και γενικά, αλλάζει απότομα η καθημερινότητά τους. Κατά συνέπεια χρειάζονται θετική υποστήριξη ώστε να διαχειριστούν αυτή τη νέα, δύσκολη κατάσταση.

ΩςΑΣΓΜΕ αντιλαμβανόμενοι την ανησυχία όλων των γονιών για τη συνέχεια της εκπαιδευτικήςδιαδικασίας (κάλυψη της ύλης αλλά και την ολοκλήρωση της τρέχουσας σχολικής χρονιάς), την δυσκολία απασχόλησης των παιδιών στο σπίτι με τρόπο που δεν θα τους αποκόψει από την εκπαιδευτική διαδικασία. 

Θέλουμε ο ελεύθερος χρόνος των μαθητών να γεμίσει εποικοδομητικά και η εκπαίδευση από απόσταση να είναι αποτελεσματική καινα λειτουργήσει ισότιμα για όλους τους μαθητές της χώρας με  ιδιαίτερη μέριμνα για τους μαθητές της Γ λυκείου.Φυσικά, επισημαίνουμε ότι ηόποια διαδικτυακή διδασκαλία δεν υποκαθιστά την εκπαίδευση με φυσική παρουσία και θα μας βρει αντίθετους κάθε σκέψη ή απόπειρα για γενίκευση αυτής της μορφής εκπαίδευσης και μετά την πρωτόγνωρη κρίση που βιώνουμε.

Μαζί με τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές διεκδικούμε ουσιαστικά μέτρα για να μην γίνει η διαχείριση της πανδημίας αφορμήγια να μεγαλώσουν περεταίρω οι κοινωνικές και μορφωτικές ανισότητες.

Για αυτόν τον λόγο, χαιρετίζουμε κάθε προσπάθεια των εκπαιδευτικών είτε πρωτοβουλιακές είτε με αποφάσεις των Σωματείων τους να βοηθήσουν τα παιδιά μας, να διατηρήσουν την επαφή τους με το σχολείο. Τέτοιους εκπαιδευτικούς θέλουμε!

Αυτούς που θεωρούν καθήκον τους να μην μείνει πίσωκανένα παιδί. Αυτούς που μπαίνουν μπροστά για να απαλύνουν -όσο μπορούν- τα προβλήματα των μαθητών. Που παράλληλα αγωνίζονται και αναδεικνύουν τις τεράστιες ευθύνες όλων των προηγούμενων κυβερνήσεων, και της σημερινής, γι’ αυτή την κατάσταση.

Για  τους  παραπάνω  λόγους  απαιτούμε  ΤΩΡΑ  το Υπουργείο Παιδείας:

● Να εξασφαλίσει, με ενιαίο τρόπο, την αξιοποίηση των διάφορων εργαλείων ασύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Να εξασφαλίσει ΤΩΡΑ όλα τα αναγκαία μέσα σε κάθε μαθητή: δωρεάν σύνδεση γρήγορου internet και ένα δωρεάν tablet. Καμία διακοπή ρεύματος ή σύνδεσης στο διαδίκτυο για κανένα σπίτι.

● Μέριμνα ώστε η εξ αποστάσεως εκπαίδευση να λάβει υπόψη τις ειδικές ανάγκες των μαθητών που είναι ενταγμένοι σε τμήματα ένταξης ή είχαν παράλληλη εκπαιδευτική στήριξη.

● Να μειωθεί και να ανακοινωθεί άμεσα η ύλη της φετινής Γ ΓΕΛ στις πανελλαδικές. Είναι το ελάχιστο που μπορεί να ανακουφίσει από το άγχος των  παιδιών που δίνουν φέτος πανελλαδικές. Τα διάφορα σενάρια για παράταση του σχολικού έτους και εξετάσεις το καλοκαίρι, κάτι που δεν μπορούμε να προβλέψουμε λόγω της επιδημίας, γεμίζουν ανασφάλεια  και  επιπλέονάγχος τα παιδιά μας.

● Να ξεκινήσει η λειτουργία εκπαιδευτικών καναλιών, που θα προβάλλουν προγράμματα ειδικά για μαθητές όλων των ηλικιών με ταινίες, ντοκιμαντέρ, ψυχαγωγικά και εκπαιδευτικά προγράμματα που θα σχετίζονται με τα σχολικά αντικείμενα και με τα ενδιαφέροντα των μαθητών. Μέσω της δημόσιας τηλεόρασης, και με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, να προβάλλονται καθημερινά ειδικές ενημερωτικές εκπομπές με την παρουσία εκπαιδευτικών, ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών ώστε να στηριχθούν οι γονείς στη διαχείριση των δύσκολων καταστάσεων που βιώνουν οι ίδιοι και τα παιδιά.

● Να κλείσει η πόρτα σε κάθε ιδιωτική εταιρεία, χορηγό και επίδοξο επενδυτή, φορέα της Τοπικής Διοίκησης που αξιοποιεί την “κρίση” ως ευκαιρία για να βάλει χέρι στο Δημόσιο σχολείο. Κάθε πρόγραμμα, κάθε υποδομή και τεχνολογική εφαρμογή με ευθύνη και αποκλειστική χρηματοδότηση του κράτους.

● Να υπάρξει νομοθετική ρύθμιση για πλήρη αποζημίωση όλων των γονιών που έχουν καταβάλει προκαταβολή ή ολόκληρο το ποσό  της σχολικής εκδρομής που ακυρώθηκε.

● Τα σχολεία που είχαν ενταχθεί σε πρόγραμμα χορήγησης  σχολικών γευμάτων να συνεχίσουν να δίνουν τα γεύματα αυτά σε οικονομικά αδύναμους μαθητές και τις οικογένειές τους με ευθύνη των Δήμων και συνολικά του κρατικού μηχανισμού.

Σήμερα δίνουμε τη μάχη για να μην πληρώσουμε τα σπασμένα της πανδημίας εμείς και τα παιδιά μας. Όταν ανοίξουν τα σχολεία, το πρώτο ζήτημα είναι να κατανοήσει το Υπουργείο Παιδείας ότι τα παιδιά μας δεν ήταν σε διακοπές. Θα χρειαστεί ομαλή μετάβαση στην εκπαιδευτική μορφωτική διαδικασία. Θα χρειαστεί να εντοπιστούν και να αντιμετωπιστούν οι πληγές της κρίσης. Το σχολείο είναι γνώση, είναι όμως και παρέα, φιλίες, έρωτας, χαρά.Για αυτό θεωρούμε ότι πρέπει να τεθεί άμεσα στον προβληματισμό και στη συζήτηση η σημασία να μην πραγματοποιηθούν προαγωγικές εξετάσεις στα Γυμνάσια και στα Λύκεια. Δεν είναι αυτό που θα λείψει φέτος για να χαρακτηρίσουμε μια σχολική χρονιά ολοκληρωμένη!

Εννοείται ότι τα κενά που αντικειμενικά θα προκύψουν στη γνώση πρέπει να αντιμετωπιστούν κεντρικά σχεδιασμένα, με κρατική ευθύνη και κυρίως με ορθό παιδαγωγικό τρόπο.

Ως  ΔΣ  της  ΑΣΓΜΕ   καλούμε  τους  γονείς να τηρούν τα μέτρα προστασίας χωρίς  όμως  να απομονωθούν και κυρίως χωρίς να αποδεχθούν τις προσωρινές αναγκαίες λύσεις ως μόνιμες. Παρακολουθούμε την εξέλιξη αυτής της κατάστασης και είμαστε σε επικοινωνία με όλες τις Ομοσπονδίες , τις Ενώσεις  και  τους Συλλόγους Γονέων  της χώρας  μας.

ΜΕΝΟΥΜΕ  ΕΝΩΜΕΝΟΙ  και  ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ

ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ και ΥΓΕΙΑ

ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ!

Αθήνα  24.3.2020